“这所学校这段时间怎么回事啊？怎么闹这么大动静？”近日，成都市武侯区西蜀学校内环境引发全校师生的关注热潮。谜底揭晓——由该校学生亲手设计的校园游乐园正从创意图纸变为现实，目前建设工作已进入如火如荼的关键阶段。
这座备受期待的游乐园，核心亮点在于“学生主导设计”。从前期创意征集到方案打磨，学校面向全体学生开放设计投稿通道，孩子们围绕“趣味、互动、成长”主题，提交了数百份充满奇思妙想的设计稿。有的同学手绘了“转盘旋转木马区”，有的构思了“合作攀爬区”，还有的关注到低年段同学需求，设计了安全柔和的“沐风摇椅”秋千、儿童传声筒。
学校联合专业施工团队对学生设计稿进行筛选优化，保留创意核心的同时完善安全细节与功能布局，最终形成施工方案。如今走进建设现场，滑梯框架已搭建成型，四周的防护正有序的铺设，学生设计中的标志性元素逐一落地，让“孩子心中的游乐园”照进现实。
建成后的游乐园将划分“活力运动区”“创意探索区”“休闲互动区”三大板块，满足不同年级学生的游玩需求。活力运动区的合作攀爬、秋千将成为课间“能量释放站”；创意探索区设置的趣味算盘等操作台，主打“玩中学”；休闲互动区则为同学们提供组队游戏、分享交流的轻松空间。
“想到以后能在自己设计的游乐园里玩，每天都想来看进度！”参与设计的同学兴奋地说。学校表示，游乐园不仅是休闲场所，更将成为校园活动的新载体，未来计划结合游乐场景开展更多有趣的休闲活动，让快乐与成长同步升级。
在推进建设的同时，“安全”始终是核心考量。施工阶段，学校严格监督材料选用，优先选择环保、防滑、防碰撞的安全建材；设施安装环节，专业团队将进行多重安全检测，确保设备稳固可靠。
针对后期使用，学校将启动“游乐园规则共创”活动，组织学生讨论制定游玩公约，比如“按秩序排队、不推挤打闹”“爱护设施、保持整洁”等，让同学们在参与规则制定的过程中，树立安全意识与责任意识。
此外，学校还将安排专人定期维护设施，排查安全隐患，为学生打造安心的游玩环境。
游乐园投入使用后，学校将建立“意见反馈通道”，通过班会讨论方式，倾听同学们的游玩感受与改进建议。无论是设施调整、场景优化，还是新增趣味元素，都将结合学生需求逐步完善。
“学生的创意是乐园的灵魂，大家的反馈是乐园成长的动力。”学校负责人表示，这座游乐园不仅是一份“创意答卷”，更是学校践行“以生为本”理念的生动实践。目前，建设工作仍在紧锣密鼓推进中，预计不久后将正式开放，届时将成为西蜀学校里一道充满童趣、创意与温度的新风景。
